會(hui) 上，胡曉清院長就實習(xi) 任務、實習(xi) 態度、實習(xi) 要求進行了全麵的動員，要求實習(xi) 學生按照實習(xi) 手冊(ce) 規定，高質量地完成實習(xi) 任務，嚴(yan) 格遵守實習(xi) 學校的規章製度，提前完成從(cong) 學生到老師的身份轉變，做好心理預期建設，把握住實習(xi) 機會(hui) ，實現自我價(jia) 值。隨後各位老師相繼對即將實習(xi) 的學生提出要求和建議，並表達了對他們(men) 的美好祝願。

教育實習(xi) 工作是檢驗學校教育成果和學生學習(xi) 質量的試金石。本次實習(xi) 動員大會(hui) ，有利於(yu) 學生更加深入的了解實習(xi) 的任務及內(nei) 容，進一步端正實習(xi) 態度，促進學生學以致用，全麵提升學院的教育教學能力。（文學院 撰稿：薑曉婷 趙健伊 於(yu) 佳楠 審核：張天波）