近日，由教育部語言文字應用管理司和共青團中央青年發展部聯合開展的2024年“推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) ”全國大學生暑期社會(hui) 實踐誌願服務活動評優(you) 結果正式揭曉，魯東(dong) 大學“同語築夢”實踐隊憑借出色表現，從(cong) 全國8000多支參與(yu) 團隊遴選出的1200支入圍團隊中脫穎而出，榮獲全國“優(you) 秀團隊”稱號，並收到教育部和共青團中央發來的表揚信。

近年來，國家深入實施鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略，推廣普通話作為(wei) 提升農(nong) 村居民素質和促進多民族融合的關(guan) 鍵措施受到政府高度關(guan) 注。團隊多年來致力於(yu) 向民族地區推廣普通話，在指導教師薑嵐教授的帶領下，團隊於(yu) 2024年7月奔赴內(nei) 蒙古自治區錫林郭勒盟西烏(wu) 珠穆沁旗開展“推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) ”社會(hui) 實踐誌願服務活動。

近5年來，團隊憑借紮實的專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) ，多次麵向新疆、西藏、四川、甘肅、廣西、山東(dong) 等省份的維吾爾族、藏族、彝族、羌族、回族、蒙古族、仫佬族等在職在崗人員開展民族地區推普教育實踐，總人數超過4000人次。團隊采取線上線下相結合的方式，深入了解當地中小學和幼兒(er) 園教師的普通話水平及實際需求，製定個(ge) 性化的教學方案，寓教於(yu) 學，寓學於(yu) 樂(le) ，引導其切實感受普通話的魅力；開展“普通話+職業(ye) 技能”培訓，助力基層幹部、電商及旅遊服務業(ye) 人員學好、用好普通話，提升核心競爭(zheng) 力，更好地適應職業(ye) 需求，繪就鄉(xiang) 村振興(xing) 的壯麗(li) 圖景。團隊在推廣普通話的同時，也注重深度融合地域文化，成功舉(ju) 辦了一係列獨具匠心的民俗文化交流活動。這些活動極大地豐(feng) 富了師生的精神世界，促進了普通話與(yu) 地域文化的深度交融，使普通話成為(wei) 連接心靈、傳(chuan) 承文化的堅實橋梁。

教育部語言文字應用管理司和共青團中央青年發展部來信表揚，充分肯定了“同語築夢”團隊在“推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) ”誌願服務活動中的突出表現。下一步，“同語築夢”團隊將以此次表揚為(wei) 契機，繼續深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述和關(guan) 於(yu) 語言文字工作的重要指示批示精神，積極探索推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) 新路徑，為(wei) 加大國家通用語言文字推廣力度、服務鑄牢中華民族共同體(ti) 意識貢獻更多青春力量。（人文學院 撰稿：李偉(wei) 光 韓嘯 審核：王芹芹）