近日，人文學院啟源甲骨社團赴聊城市莘縣實驗高中，對高中階段甲骨文教育教學展開調研。

社團成員崔琳將甲骨文教育教學與(yu) 高中語文教材中的古詩文相結合，為(wei) 該校高三年級文科班學生講授甲骨文課程，幫助學生複習(xi) 高中古詩文，提升文言文閱讀理解能力，提升高中生對於(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的理解與(yu) 認知。班級學生對甲骨文學習(xi) 表現出極大的興(xing) 趣，部分學生表示希望未來仍有機會(hui) 接觸更多的古文字，感受漢字與(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的魅力。

啟源甲骨社團始終秉持著“攜手並肩文化路，凝心聚力社團情”的理念，根據推廣對象的特質，設計適合其認知發展規律的甲骨文教育教學內(nei) 容。本次調研與(yu) 教學實踐對於(yu) 社團後續開展甲骨文的創新傳(chuan) 承具有重要啟示作用。（人文學院 撰稿:崔琳 審核：王芹芹）