近日，魯東(dong) 大學啟源甲骨社團成員趙夢、霍金淼赴德州市第二中學開展高中教育階段甲骨文教育教學調研。

社團成員通過甲骨文字形拆解、字義(yi) 溯源，揭示文字背後的曆史場景與(yu) 文化意象，為(wei) 該校高一年級學生講授甲骨文課程，加強學生在語文、曆史等方麵的學習(xi) 與(yu) 理解，同時加深高中生對於(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的認同感，增強文化自信。期間，部分同學對甲骨文這一古老文字表現出極大的興(xing) 趣，課後與(yu) 社團成員熱烈交流，並希望日後能有機會(hui) 再進一步學習(xi) 。

啟源甲骨社團堅持“以甲骨為(wei) 媒，育文化自信”，積極走進全國各地區不同學段的校園中，持續積累宣教經驗，本次調研對於(yu) 完善本社團設計符合不同年齡段的甲骨文課程具有重要參考價(jia) 值。（人文學院 撰稿:趙夢 審核：王芹芹）