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04/03
2019

中國社會科學院語言研究所李誌江副編審“《現代漢語詞典》的編纂修訂與研究”係列講座順利舉辦

2018年11月24-26日，中國社會(hui) 科學院語言研究所詞典編輯室副編審、中國辭書(shu) 學會(hui) 學術委員會(hui) 副主任李誌江教授，應邀在南區4號教學樓104教室為(wei) 師生做係列講座，主題為(wei) “《現代漢語詞典》的編纂修訂與(yu) 研究”。黨(dang) 委常委、副校長亢世勇教授，文學院院長胡曉清教授以及文學院國際教育學院、外國語學院等領導和老師，文學院2015、2016級漢語言專(zhuan) 業(ye) 本科生、中國語言文學碩士研究生參加了本次講座。本次講座主要分為(wei) 三部分，第一部分主要介...
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2019

煙台廣播電視台孫小靜來我校做學術報告

2018年11月11日下午14:30—17:00，煙台廣播電視台電視政法部主任孫小靜為(wei) 師生做了題為(wei) 《做與(yu) 時代同行的電視人》的學術報告，文學院師生200餘(yu) 人聆聽了報告。報告中，孫小靜從(cong) 個(ge) 人的從(cong) 業(ye) 經曆入手，分析了近三十年來電視專(zhuan) 題節目製作模式的三種模式與(yu) 兩(liang) 次重大改變，認為(wei) 知識與(yu) 生活積累、對國家社會(hui) 的關(guan) 注以及高度的使命感和責任感是媒體(ti) 環境變遷中不變的根本。隨後，孫小靜為(wei) 師生播放了煙台廣播電視台《德與(yu) 法》欄目為(wei) 應對新媒體(ti) 環...
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2019

魯東大學文學院成功舉辦第二期“名師工作坊”

2018年11月24日上午8:30-11:00文學院漢語言文學專(zhuan) 業(ye) 第二期“名師工作坊”在文學院一樓演播廳成功舉(ju) 辦，本期工作坊主題為(wei) ：語文閱讀教學中的對話。此次工作坊邀請的主講嘉賓是煙台福山區崇文中學高級教師、普通高等教育十三五規劃教材《語文名師名課案例研究》副主編孫貞鍇老師。文學院學科教學語文碩士生導師、漢語言文學專(zhuan) 業(ye) 本科生指導教師、漢語言文學專(zhuan) 業(ye) 本科生、學科教學語文在讀研究生200多人參加了工作坊活動。作...
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2019

國學學者、創業導師解鵬赴魯東大學文學院做學術報告

11月20日下午，應魯東(dong) 大學文學院邀請，國學學者、創業(ye) 導師解鵬在文學院南區四號教學樓演播廳舉(ju) 辦了題為(wei) “國學素養(yang) 與(yu) 創新思維”的講座。文學院漢語言文學專(zhuan) 業(ye) 部分學生共計300餘(yu) 人參加了報告。報告會(hui) 由文學院黨(dang) 總支張天波書(shu) 記主持。解鵬指出，國學思維主要有天人合一、陰陽觀念、五行相克和變化四種，並結合社會(hui) 熱點詳細闡釋了創新的四大原則，即傳(chuan) 統與(yu) 時尚相結合、堅持與(yu) 變化相結合、內(nei) 在與(yu) 外在的統一、利人利已相結合。國學思維...
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2019

文學院胡曉清教授赴港出席國際會議並做主旨報告

日前，我校文學院院長胡曉清教授受香港中文大學邀請赴港出席第八屆語言學與(yu) 華語二語教學國際研討會(hui) ，並做了題為(wei) “國別化漢語中介語語料庫：庫群的理念與(yu) 實踐”的主旨報告。報告中，胡曉清教授分享了她本人及其課題組在其主持的兩(liang) 項國家社科基金項目支持下開展的有關(guan) 國別化漢語中介語語料庫建設的相關(guan) 成果。其獨到的建庫理念與(yu) 對語料庫建設的宏觀思考得到了與(yu) 會(hui) 者的高度認同。會(hui) 議期間，胡曉清教授還作為(wei) 常務理事參加了國際性學...
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2019

文學院、東北亞研究院研究人員赴浙江大學參加中國社會學學會中日社會學專委會2018年年會

2018年11月16日-18日，文學院、東(dong) 北亞(ya) 研究院研究員薑娜赴浙江大學參加中國社會(hui) 學學會(hui) 中日社會(hui) 學專(zhuan) 委會(hui) 2018年年會(hui) 暨“越境：東(dong) 亞(ya) 知識生產(chan) 、文化傳(chuan) 播與(yu) 交融”。本次會(hui) 議由中國社會(hui) 學學會(hui) 中日社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 主辦，浙江大學社會(hui) 學係、浙江大學人類學研究所承辦，來自中日各高校、研究機構的近50餘(yu) 名專(zhuan) 家學者出席會(hui) 議。各位與(yu) 會(hui) 人員在國家提出“一帶一路”建設倡議、推動構建“人類命運共同體(ti) ”的背景下，以“知識生產(chan) 、文化傳(chuan) 播和...
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2019

文學院、東北亞研究院研究人員赴金華參加“教育部國別和區域研究備案中心第四次交流會議”

2018年11月14日至15日，魯東(dong) 大學文學院、東(dong) 北亞(ya) 研究院研究員樸銀姬及薑娜赴金華，參加“教育部國別和區域研究備案中心第四次交流會(hui) 議”。本次會(hui) 議由教育部國別和區域研究工作秘書(shu) 處、浙江師範大學非洲研究院聯合主辦，外交部非洲司、教育部國際司、民進中央、公安部國際合作局等，國家相關(guan) 部委、浙江省政府相關(guan) 部門領導以及來自全國60餘(yu) 所高校的140餘(yu) 家教育部國別和區域研究備案中心的負責人、專(zhuan) 家學者共270餘(yu) 人參加會(hui) 議。會(hui) 議...
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2019

我院一項目獲教育部產學協同育人經費支持

近日，教育部高等教育司公布了2018年第一批產(chan) 學合作協同育人項目立項名單，我院張成良教授主持的《產(chan) 教融合一體(ti) 化影視專(zhuan) 業(ye) 課程群教學教改育人模式的探索與(yu) 實踐》順利獲批。2018年5月，教育部公布了《教育部高等教育司關(guan) 於(yu) 公布有關(guan) 企業(ye) 支持的產(chan) 學合作協同育人項目申報指南（2018年第一批）的函》（教高司函〔2018〕18號），2018年第一批教育部產(chan) 學合作協同育人項目申報工作正式啟動。根據要求，高等學校與(yu) 產(chan) 業(ye) 協同育人項目共同申...
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2019

解鵬受聘魯東大學兼職教授

11月20日下午，魯東(dong) 大學文學院舉(ju) 行了創新創業(ye) 教育指導專(zhuan) 家解鵬兼職教授敦聘儀(yi) 式。校黨(dang) 委常委、副校長吳君出席並為(wei) 解鵬頒發了聘書(shu) 。校團委、文學院主要負責人，文學院師生300餘(yu) 人參加了儀(yi) 式。吳君副校長對解鵬老師受聘魯東(dong) 大學兼職教授表示歡迎。他說，近年來魯東(dong) 大學高度重視學生創新精神和實踐能力的培養(yang) ，建立了以大學生創新創業(ye) 教育為(wei) 主體(ti) ，以大學生創業(ye) 基地為(wei) 平台，以創業(ye) 大賽為(wei) 載體(ti) 的一體(ti) 兩(liang) 翼的創業(ye) 教育體(ti) 係，培養(yang) 了一大批...
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2019

文學院近日打包獲批山東省社科項目5項

近日，文學院中國古典文獻學學科部分教師通過與(yu) 山東(dong) 大學國際漢學研究中心合作，參與(yu) 李克強總理親(qin) 自批示的“全球漢籍合璧工程”的古籍文獻整理工作。相關(guan) 科研課題獲得山東(dong) 省社科規劃辦正式立項，包括孫貴福、李士彪在內(nei) 的5位老師共獲批省社科重點項目1項，一般項目4項，科研經費總計30萬(wan) 元。本次項目的立項，是文學院校校合作、院所合作所取得的成果，將有力推動文學院學科建設又好又快穩步發展。（撰稿:張哲審核:胡曉清
04/03
2019

南京師範大學博士生導師肖奚強教授赴魯東大學文學院做學術報告

近日，應魯東(dong) 大學文學院邀請，南京師範大學國際教育學院肖奚強教授在文學院作了“新世紀以來漢語作為(wei) 第二語言習(xi) 得研究成果分析”和“試論漢語本體(ti) 研究與(yu) 二語習(xi) 得研究的互動關(guan) 係”兩(liang) 場學術報告。文學院和國際教育學院的老師及文學院部分研究生、本科生參加了學術報告會(hui) 。報告會(hui) 由文學院胡曉清院長主持。肖奚強指出，漢語本體(ti) 研究和習(xi) 得研究可以相互影響、相互促進而相得益彰，詳細介紹了漢語本體(ti) 研究對二語習(xi) 得研究的重要作用和...
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2019

李海英、薑仁濤和張文峰等三位老師出席第二屆中國語言康複論壇

10月25日，第二屆中國北京國際語言文化博覽會(hui) 盛大開幕，同時，作為(wei) 語博會(hui) 的係列論壇之一，第二屆中國語言康複論壇暨中國殘疾人康複協會(hui) 語言障礙康複專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 2018年年會(hui) 在北京舉(ju) 行，論壇主題為(wei) “語言康複與(yu) 社會(hui) 共融”。我校言語矯治與(yu) 語言康複研究中心主任、文學院李海英副教授與(yu) 薑仁濤、張文峰兩(liang) 位老師出席會(hui) 議。會(hui) 議當天，來自中國、美國、法國等國家和地區的著名學者、專(zhuan) 家和青年學者，針對語言康複的新研究、新技術、新理...
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2019

我校文學院入選中國新聞傳播教育史委員會常務理事單位

11月9日至11日，中國新聞傳(chuan) 播教育史研究委員會(hui) 2018年學術年會(hui) 在山東(dong) 大學召開。本次年會(hui) 由山東(dong) 大學新聞學院承辦，來自中國人民大學、華中科技大學、複旦大學、上海交通大學、武漢大學等全國近90所新聞院係的100多位代表共同出席了此次年會(hui) 。年會(hui) 的主要議程包括學術研討、學會(hui) 換屆和年鑒發布等。我校文學院成為(wei) 中國新聞傳(chuan) 播教育史委員會(hui) 常務理事單位，張成良教授入選中國新聞傳(chuan) 播教育史委員會(hui) 第三屆常務理事。會(hui) 議期間，《中國新...
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2019

上海師範大學陸路博士應邀來文學院作學術報告

11月5日晚，上海師範大學中文係教師、《高等學校文科學術文摘》編輯陸路博士應邀來文學院作了題為(wei) 《漢魏六朝五言詩雅俗觀的變遷》的學術報告。報告會(hui) 由韋春喜教授主持，學院師生90餘(yu) 人聆聽了報告。陸路博士首先從(cong) 宏觀角度分析了古代文學演進過程中俗與(yu) 雅之間的相互影響和轉變對文學發展的影響，認為(wei) 俗雅互動是文學內(nei) 容和風格變遷的重要動力之一。其次，他以文本細讀為(wei) 基礎分析了漢魏六朝時期四言詩、五言古體(ti) 詩和五言新體(ti) 詩在雅...
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2019

中國社會科學院楊永龍教授來文學院做報告

11月2日，中國社會(hui) 科學院語言研究所楊永龍教授應邀來文學院做了題為(wei) 《先秦“實”的主觀意義(yi) 和語用功能》的學術報告。報告由文學院院長胡曉清教授主持，文學院漢語言文字學、語言學應用語言學方向教師、漢語言專(zhuan) 業(ye) 學生和研究生聆聽了本場報告。楊教授的報告主要總結了先秦漢語中語氣副詞“實”的語法功能和意義(yi) 及其判定方法，探討了“實”的這些語法特點的形成原因，並與(yu) 其他具有類似語法功能和意義(yi) 的詞語做了比較。楊教授還就治...
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2019

韓國漢語教育院院長金仁淑一行來文學院講學

近日，應文學院邀請，韓國漢語教育院金仁淑院長一行前來講學。期間，金仁淑院長從(cong) 多個(ge) 角度進行了兒(er) 童漢語教學的闡述和展示。文學院漢教導師、2018級漢語國際教育碩士、部分2017級漢語國際教育碩士參加了此次報告。金仁淑院長首先表達了自己對中國、對漢語的熱愛，讓韓國的兒(er) 童了解中國、掌握漢語也是她從(cong) 事兒(er) 童漢語教育的初衷。根據兒(er) 童的心理和兒(er) 童漢語教育的特點，金仁淑院長提出了兒(er) 童漢語教育針對性、趣味性、實用性的原則...
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2019

國務院學科評議組專家馬重奇教授來我校作報告

2018年10月14號下午，在南區4號教學樓206教室，國務院學位委員會(hui) 中國語言文學學科評議組成員、國務院政府特殊津貼專(zhuan) 家、福建省首批高校領軍(jun) 人才、國家社會(hui) 科學基金語言學科評審組專(zhuan) 家、教育部長江學者評審專(zhuan) 家、國家社科基金重大項目首席評審專(zhuan) 家馬重奇教授為(wei) 我校文學院師生作了《語言學及應用語言學研究新進展》的報告，報告會(hui) 由文學院院長胡曉清教授主持。馬教授圍繞語言學近年來研究新成果、新課題以及今後的發展趨勢做了精...
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2019

北京大學陳曉明教授應邀為文學院師生做學術報告

2018年10月12日下午，北京大學陳曉明教授應邀在魯東(dong) 大學文學院做了題為(wei) 《鄉(xiang) 土中國敘事的美學闡釋》的精彩報告，報告由文學院院長胡曉清教授主持。陳曉明教授針對中國當代文學從(cong) 20世紀80年代崇拜西方現代派到90年代中國鄉(xiang) 土敘事的“轉向”問題，從(cong) 作品文本和理論的角度進行了深入細致地解析，指出中國最地道的鄉(xiang) 土文學最具有現代主義(yi) 、後現代主義(yi) 的很多特性，越是民族的就越是世界的。這一認識對於(yu) 重新評價(jia) 中國當代鄉(xiang) 土文學具有...
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2019

山東大學鄭傑文教授應邀到魯東大學做學術報告

2018年10月13日下午，山東(dong) 大學鄭傑文教授應邀到魯東(dong) 大學，為(wei) 文學院師生帶來了題為(wei) “‘全球漢籍合璧工程’課題前沿與(yu) 進展”的學術報告。報告會(hui) 由翟江月教授主持，部分教師和碩士研究生參加了本次報告會(hui) 。鄭傑文教授從(cong) 境外漢籍的存藏狀況、“全球漢籍合璧工程”的設想與(yu) 任務等幾個(ge) 方麵，向在場師生介紹了這一課題的現狀、需求和前景規劃。同時，鄭教授還與(yu) 在座師生分享了他治學過程中的研究方法，並特別指出，人文研究應以材...

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